Zentrale Aufnahmeprüfung Gymi und HMS 2011
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by Gabor Kertesz
| 54 Questions
Note from the author:
Gymi und HMS Aufnahmeprüfung - Kanton Zürich
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1
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1
4 pts
Die Grottenbahn steht im Wurstelprater, einem Vergnügungspark in der Stadt Wien.
Die Kinder können öfters nicht auf die Bahn, weil sie geschlossen ist.
Die Fahrt kostet genau einen Kreuzer pro Person.
Die Fahrt auf der Grottenbahn wird nie unterbrochen.
Die Bahn führt in eine Art Höhle.
Das Feuer, das über Messina aufflammt, ist echt.
In der Grottenbahn wird auch eine Geräuschkulisse aufgebaut.
Auf der Bahn dürfen Kinder und Erwachsene mitfahren.
2
3 pts
Unterstreiche das Adjektiv, das aufgrund des Textes am besten zum Erzähler, zu Fanny und zu den kleinen Brüdern passt. Nur eine Unterstreichung pro Teilaufgabe ist erlaubt.
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10
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3
1 pt
Es sind insgesamt vier Brüder.
richtig
falsch
keine Angabe möglich
4
1 pt
Das Kindermädchen mag die Kleinen.
richtig
falsch
keine Angabe möglich
5
1 pt
Vor Jahren ist eine Bahn einmal entgleist.
richtig
falsch
keine Angabe möglich
6
1 pt
Der Erzähler glaubt noch an die Hölle.
richtig
falsch
keine Angabe möglich
7
1 pt
Fanny will dem Erzähler mit dem „Maul der Hölle“ Angst machen.
richtig
falsch
keine Angabe möglich
8
1 pt
Der Junge muss seine kleinen Brüder nach dem Besuch der Bahn stets beruhigen.
richtig
falsch
keine Angabe möglich
9
1 pt
Das Erdbeben ist der letzte Zwischenhalt der Grottenbahn.
richtig
falsch
keine Angabe möglich
10
1 pt
Wenigstens lässt sich Fanny nicht von der Angst des Erzählers anstecken.
richtig
falsch
keine Angabe möglich
11
1 pt
Der erzählende Junge erwartet ein Meer der Zerstörung beim Verlassen der Grottenbahn.
richtig
falsch
keine Angabe möglich
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1 pt
Wie droht Fanny den Buben?
13
1 pt
Warum reisst der Junge über die dargestellten Märchen Witze?
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4 pts
Der Junge ist schon viele Male auf der Grottenbahn gewesen. Was erscheint deshalb an seinem Verhalten widersprüchlich? Nenne zwei Punkte.

15
1 pt
Der Junge berührt nach der Fahrt die Kastanien und erkennt, dass
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1 pt
Am Schluss ist er glücklich, weil...
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1 pt
Wichtig ist für ihn, dass das Erdbeben von Messina im Gegensatz zu den Märchen
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1 pt
... gab es das Maul der Hölle. (Zeile 1)
Nominativ
Akkusativ
Dativ
Genetiv
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1 pt
… damit auch für die Kleinen Platz sei. (Zeile 9)
Nominativ
Akkusativ
Dativ
Genetiv
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1 pt
… erst gerade fünf Jahre zählte … (Zeile 25)
Nominativ
Akkusativ
Dativ
Genetiv
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1 pt
… standen grell in Flammen. (Zeile 31, 32)
Nominativ
Akkusativ
Dativ
Genetiv
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1 pt
… setzte sich der Zug wieder in Bewegung … (Zeile 33)
Nominativ
Akkusativ
Dativ
Genetiv
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2 pts
Markiere im folgenden Textausschnitt sämtliche Satzglieder.
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4 pts
Schreibe alle Subjekte und alle Akkusativ- und Dativobjekte vollständig aus dem folgenden Textausschnitt heraus.

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1 pt
Welche grammatische Probe wird hier oben teilweise durchgeführt?
26
1 pt
Wozu dient diese Probe?
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2 pts
Vervollständige die Probe mit zwei weiteren Sätzen.

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6 pts

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1 pt
Bestimme die Zeitform der folgenden Satz: Messina war zerstört worden.
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1 pt
Setze die Satz "Messina war zerstört worden." in die verlangte Zeit: Präsens.
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1 pt
Bestimme die Zeitform der folgenden Satz: Der Junge erschreckt Fanny.
32
1 pt
Setze die Satz "Der Junge erschreckt Fanny." in die verlangte Zeit: Präteritum.
33
1 pt
Bestimme die Zeitform der folgenden Satz: Der Junge wollte mit der Grottenbahn fahren.
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1 pt
Setze die Satz "Der Junge wollte mit der Grottenbahn fahren." in die verlangte Zeit: Perfekt.
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1 pt
Bestimme die Zeitform der folgenden Satz: Wir setzten uns in den Wagen.
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1 pt
Setze die Satz "Wir setzten uns in den Wagen." in die verlangte Zeit: Futur.
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2 pts
Setze die direkte in die indirekte Rede, ohne dabei „dass“ und „würde“ zu verwenden:

Der Junge fragte Fanny: „Können wir wieder auf die Bahn gehen? Und hast du das Geld für die Bahn dabei?“
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2 pts
Setze die direkte in die indirekte Rede, ohne dabei „dass“ und „würde“ zu verwenden:

Der Junge sagte zu seinen Geschwistern: „Habt keine Angst, der Wolf ist nicht gefährlich!“
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2 pts
Setze die direkte in die indirekte Rede, ohne dabei „dass“ und „würde“ zu verwenden:

Er erzählt: „In meiner Kindheit beaufsichtigte uns Fanny. Ich kann dieses Kindermädchen nicht vergessen.“
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1 pt
Setze in den folgenden Satz die korrekte Verbform ein:

Kurz befürchtete ich, dass wir den Ausgang nie mehr erreichen (werden)
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1 pt
Setze in den folgenden Satz die korrekte Verbform ein:

Meine Geschwister fragten Fanny, ob sie ihnen am Abend wieder das „Schneewittchen“ (vorlesen)
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1 pt
Setze in den folgenden Satz die korrekte Verbform ein:

Wieder zog es mich zur Grottenbahn, obwohl wir sie schon tags zuvor (besuchen)
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1 pt
Setze in den folgenden Satz die korrekte Verbform ein:

Ich (erheben) ____________________ mich jedes Mal, wenn wir vor Messina hielten, während mich die Märchenfiguren nicht weiter (interessieren) __________________.
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1 pt
Setze in den folgenden Satz die korrekte Verbform ein:
Ich (erheben) ____________________ mich jedes Mal, wenn wir vor Messina hielten, während mich die Märchenfiguren nicht weiter (interessieren) __________________.
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1 pt
jemanden _____________________________ setzen (auf jemanden einen Zwang ausüben)
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1 pt
sich in die Höhle _____________________________ wagen (etwas Gefährliches unternehmen)
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1 pt
etwas _____________________________ lassen (etwas nicht berücksichtigen)
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1 pt
jemandem _____________________________ in die Augen streuen (jemanden täuschen)
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1 pt
_____________________________ ohne den Wirt machen (scheitern, weil man etwas Wichtiges nicht beachtet)
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1 pt
Es gab das Maul der Hölle, gespickt mit Zähnen.
den Eingang
den Rachen
das Tor
den Abgrund
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1 pt
Das Maul schloss sich unerbittlich.
erbarmungslos
erschreckend
bedrohlich
vollständig
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1 pt
Taumelnd verliess ich die Grottenbahn.
Verstört
Schwankend
Verängstigt
Zitternd
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1 pt
Wir kauften ein Billett für die Bahn.
erstanden
ergatterten
eigneten uns … an
schafften … an
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1 pt
Die Erlebnisse in der Grottenbahn beruhten auf Sinnestäuschung.
Humbug
Mogelei
Tarnung
Illusion
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