Unidad 9 Evaluación
starstarstarstarstarstarstarstarstarstar
by Wendy Medina
| 25 Questions
1
1
Divide esta figura en cuartos.
2
1
¿Cómo se llama cuando tienes una parte de la figura de problema #1?
3
1
¿Cómo se llama cuando tienes una parte de la figura de problema #1?
4
1
Divide esta figura en tercios.
5
1
¿Cómo se llama cuando tienes una parte de la figura de problema #4?
6
1
¿Cómo se llama cuando tienes una parte de la figura de problema #4?
7
1
Mide la longitud del segmento de recta a la pulgada más cercana.
aproximadamente _________ pulgadas


8
2
Dibuja un segmento de recta que sea 1 pulgada más largo.
9
1
Escribe el número 413 en palabras.
10
1
Escribe el número 431 en palabras.
11
1
Escribe el número 413 en forma expandida/desarollada.
12
1
Escribe el número 431 en forma expandida/desarollada.
13
1
Escribe <, >, o = para comparar los números.
413 ____ 431
14
1
Brenda puso sus animales de peluche en 2 filas sobre su cama. Había 8 animales de peluche en cada fila. ¿Cuántos animales de peluche había en total?
_____ animales de peluche
15
1
¿Cuál modelo numérico de suma te ayudo a encontrar la respuesta en problema #14?
16
1
10 niños se dividieron en 2 equipos para jugar kickball. En cada equipo, la cantidad de niños es igual. ¿Cuántos niños hay en cada equipo?
17
1
¿Cuál modelo numérico de suma te ayudo a encontrar la respuesta en problema #16?
18
3
Escribe una oración numérica para mostrar un cálculo aproximado y luego resuelve el problema. Muestra tu trabajo.
19
3
Escribe una oración numérica para mostrar un cálculo aproximado y luego resuelve el problema. Muestra tu trabajo.
20
1
¿Cuánto dinero son 10 nickels?
21
1
¿Cuánto es 10 [5]?
22
1
¿Cuánto dinero son 7 dimes?
23
1
¿Cuánto es 7 [10]?
24
2
Usa Q, D, N, P para mostrar al menos una manera de pagar el jugo de naranja.
25
1
Divide la figura en tercios.
Add to my formatives list

Formative uses cookies to allow us to better understand how the site is used. By continuing to use this site, you consent to the Terms of Service and Privacy Policy.