Unidad 2 Lección 2
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by Flor Lopez
| 27 Questions
Note from the author:
Avancemos Unidad 2 Leccion 2
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¿Cómo está ella?
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¿Cómo está ella?
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¿Cómo está el señor?
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¿Cómo está la chica?
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Describe la emoción de la chica.
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¿Dónde están la computadora y la silla?
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¿Dónde está la pluma?
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Two different ways to use ESTAR is to describe emotions and show location.
True
False
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There is no formula to use Ir.
True
False
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ESTAR is to be in English as well as SER.
True
False
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Ir means go.
True
False
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Write the formula to use IR with location.
Translate the following sentences.
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I go to the cafeteria.
It is the end of summer vaction and you have just recived a letter from your new teacher. Read her letter and then answer the following questions.

Estimados estudiantes,

Soy la señora Díaz y soy la maestra. Necesitan una mochila, cinco cuadernos, plumas, lápices, y una calculadora.

Las clases son difíciles pero interesantes. Tienen que estudiar mucho.

Todos los días tenemos las clase de inglés, español, historia y ciencias. También vamos a la biblioteca los lunes y los viernes y vamos al gimnasio los martes y los jueves. Vamos a la cafetería todos los días a las doce y media.

Estoy muy emocionada.

Hasta luego,
Señora Díaz
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Los estudiantes necesitan cuadernos.
True
False
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Los estudiantes tienen la clase de matemáticas todos los días.
True
False
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Los estudiantes van al gimnasio todos los viernes.
True
False
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¿Cómo está la maestra?
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¿Adónde van los estudiantes los lunes y los viernes?
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¿Cuándo van a la cafetería?
Write sentences telling how the following people are feeling.

Ejemplo: ellos/ocupados

Ellos están ocupados.
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tú/triste
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los maestros/contento(a)
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la chica/nervioso(a)
Where are these people going? Complete the following sentences with the correct form of ir.
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Julio_____ la escuela.
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Yo____ la biblioteca
Answer the following questions about your school. Use complete sentences.
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¿A qué hora vas a la escuela?

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¿Dónde hay muchos libros en la escuela?

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¿Dónde practicas deportes en la escuela?

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